为促进新教师教学能力提升，2023年9月12日，党委教师工作部（教师发展中心）面向新入职教学科研岗位和专职辅导员教师举办“高等教育心理学”专题培训。培训采取主会场和分会场视频直播相结合的方式进行，来自北京校区的57名新教师、珠海校区的95名新教师参加了本次培训。

教育学部曾琦教授做了“走进学以致用的高等教育心理学”专题报告。曾老师从自身教学经历谈及高校教师学习教育心理学的必要性，并通过丰富的事例和具有启发意义的演讲视频，深入浅出地介绍了行为主义、认知主义、折中主义、人本主义四大学习理论的代表性观点和成人学习特点，分析了学习心理和教学心理特征。曾老师指出教学要适应学生，注重知识的结构化，要培养自主学习者，建议新教师在教学过程中充分利用好罗森塔尔效应，主动对学生抱有积极期待，在教学过程中多注重反思、多观察学习、多沟通交流已达到教学相长。

培训中，新教师们积极参与现场互动，纷纷表示，通过培训课程加深了对学习理论和教学心理的认识，对今后更好地开展教学工作具有较大的启发。