5月28日，第二期“生成式人工智能赋能教学方法”研修以“生成式AI在教育教学中的应用”为题，邀请了人工智能学院朱倩男老师做专题报告。北京校区和珠海校区80余名教师线上线下参加学习。

北京会场

珠海会场

朱老师围绕大模型技术原理、大模型赋能智慧教育、发展趋势展望三方面介绍了生成式大模型对教育教学的影响，通过丰富的案例，深入浅出地介绍了人工智能发展历程，同时展示了具有代表性的语言大模型、语音大模型、视频大模型以及多模态大模型的功能特点等。朱老师通过大模型对各行业的影响引入其对教育的应用，分析了大模型在教育领域的适配和如何赋能等问题，推动教育大模型有效落地。与会老师们纷纷表示经过系统学习，深入了解了人工智能领域的相关知识，受益匪浅，讲座非常有针对性，满足了老师们对人工智能赋能教学的学习需求，对活动的开展表示肯定与期待。

“生成式人工智能赋能教学方法”系列研修项目是基于人工智能对教育产生重大而深远影响的时代背景下，帮助教师更好地了解、适应和使用人工智能技术，探索如何利用人工智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革的教学培训项目。由党委教师工作部（教师发展中心）、人工智能学院联合组织开展。项目聚焦生成式人工智能技术的发展历程、教师在人工智能时代下身份的转变与定位、通用大模型工具在教育教学中的多样化应用等主题，将邀请人工智能领域的领军人物、青年学者、行业资深从业人员，采取讲座、沙龙等形式，开展为期一年的系列专题培训活动。